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課程名稱 |
漢人社會文化研究
Han-chinese Society and Culture |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
文學院 人類學系 |
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授課教師 |
林瑋嬪 |
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課號 |
Anth3022 |
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課程識別碼 |
105 33100 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
水源人201 |
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備註 |
學士班E群組6科目中必修1科目。
限學士班三年級以上
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091Anth3022_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
<<課程介紹>>
近年來臺灣與中國都在經歷巨大的改變。我們將從社會、文化層面，探討人們在實際生活中的經歷，以及他們如何對這些改變做出回應。此次課程將以2000年以後發展出來的議題做為主要討論對象，然也會依據實際需要閱讀過去相關研究。課程將分析台灣中國（大陸）兩地異同，並探討其原因。
<<評分方式>>
上課討論30% 平時作業40% 期末報告30%
<<作業>>
1. 平時作業六篇，每篇2-3頁：
1)報告在禮拜二中午12:00前上傳
2)三次報告沒交，平時作業不給分
3)三次遲交作業分數五折
2. 期末書面報告需與老師先討論
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課程目標 |
本課程最終目的在讓修課者能夠發展出自己的漢人社會文化研究計畫。 |
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課程要求 |
1. 積極參與課堂討論
2. 事先研讀課程教材 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
黃應貴
1995 〈人類學與台灣社會〉, 收錄於《人類學的評論》。
王銘銘
1997 《社會人類學與中國研究》。
Feuchtwang, Stephan and Charlotte Bruckermann
2016 Anthropology Of China, The: China As Ethnographic And Theoretical Critique. London: Imperial
College Press.
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
導論 |
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第2週 |
9/22 |
W2_中國的社會結構是宗族嗎？人類學與歷史學的辯論 （作業一） |
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第3週 |
9/29 |
W3_另一種「中國」？人，關係與社會性 |
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第4週 |
10/06 |
當代的家 （作業二） |
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第5週 |
10/13 |
性別與家 |
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第6週 |
10/20 |
超自然的想像與物質文化 |
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第7週 |
10/27 |
宗教/都市/當代社會 |
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第8週 |
11/03 |
宗教與台灣民主 |
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第9週 |
11/10 |
期中考週- 畢業學長演講（不用唸書） |
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第10週 |
11/17 |
宗教與台灣民主 （作業三） |
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第11週 |
11/24 |
台灣民主 |
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第12週 |
12/01 |
台灣民主 （作業四） |
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第13週 |
12/08 |
中國經濟變遷 |
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第14週 |
12/15 |
中國經濟變遷 （作業五） |
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第15週 |
12/22 |
中國的全球化 |
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第16週 |
12/29 |
中國的全球化 （作業六） |
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第17週 |
1/05 |
討論期末報告 |
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